A cultura das lutas na Idade Média

Dizer para os alunos que em sala de aula iremos estudar as lutas na Idade Média. Fazer as seguintes perguntas para a turma, uma de cada vez, deixando que eles socializem o que conhecem deste período da história:

1. Qual período foi esse, conhecido como Idade Média?
2. Quais as características deste período?
3. Vocês sabem como era a vida e a sociedade nesta época?
4. E com relação às lutas, quais eram praticadas?

Após a discussão com a turma, assistir a um filme sobre um tipo de luta deste período, e dizer que também vamos observar um pouco do contexto da época. Entregar um roteiro impresso para que eles possam fazer anotações durante o filme, destacando os pontos que devem prestar bastante atenção. Sugestão de perguntas para o roteiro:

1. Como a sociedade era organizada nessa época? Quais as principais diferenças entre a sociedade do filme e a nossa?
2. Como era o contexto político nesta época? Quais suas características? Quem governava e quem tinha autoridade?
3. Existia algum tipo de tecnologia nesta época? Qual era e como era utilizada?
4. Quais as lutas desta época? Elas se parecem com algumas de nossas lutas hoje?
5. Todos podiam participar das lutas?
6. Como as lutas eram vistas na cultura medieval?
7. Existiam torneios nesta época? Por quais motivos as pessoas participavam destes torneios?

Antes de iniciar o filme, os alunos deverão anotar seu nome e o do filme em uma folha. Assistir ao filme Coração de Cavaleiro (A Knight's Tale). Ao final do filme, o professor deverá recolher as anotações dos alunos.

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Essa atividade foi extraída da aula A cultura das lutas na Idade Média do professor Leandro Rezende - Uberlândia/MG. Disponível no Portal do Professor/MEC. Acessado em: 12/07/2013. Todas as informações contidas nela são de responsabilidade do autor.